簡短回答: 熟悉感表示你接觸過一個說法,不代表它已有更多證據。遇到反覆出現的資訊,可先追查最初來源、核對獨立資料及適用條件,把「聽過很多次」與「已確認」分開。

黃色熊用兩隻白橢圓手握着放大鏡查看葉片卡,Bee拿着原卡及重疊副本,區分來源與重複資訊

重複可能改變真實感

Fazio 等人的實驗研究發現,重複陳述可能提升受試者對其真實性的評價。研究任務有特定材料及條件,不能推成人人必然相信謠言,也不能由此判定某人故意操控。

這項提醒的實際用途,是在自己覺得一句話很順耳時,多問一步:熟悉來自證據累積,還是同一段內容被多次展示?知道這個問題,不表示自己從此免受影響,更不宜拿它嘲笑別人沒有思考。

五個帳戶,可能仍只有一個來源

以下是假設情境:你在群組、短片及海報都看到「參加某類活動一定能交到朋友」。追查後發現它們都引用同一篇沒有資料的方法文章。轉載增加了曝光,沒有自動增加獨立證據,也沒有讓「一定」變得合理。

可以把來源畫成簡單連線:誰引用誰、是否真的讀過原文、有沒有另一份獨立資料。若只有同一個故事被改寫,先標示為一條來源鏈,不以連結數量當成可靠程度。

將主張縮成可以查的句子

「大家都這樣」「心理學證實」太籠統。先問這句話到底聲稱甚麼、對誰成立、在哪種情境、用了甚麼觀察。找不到原始出處時,保留未確認,不必立刻在真與假之間選邊。

若來源是一項研究,亦看它是否真的研究文章所說的問題。某個短期實驗不等於長期關係效果,某地參與者也不等於香港所有讀者。減少短訊誤解的方法可協助把含糊用字及推論另外標出。

轉述時,讓不確定保留下來

可以說「我看到一個說法,還未核對原始資料」,而非先以確定口吻分享,再在尾段加一句自行判斷。若已分享錯誤內容,回到原本渠道清楚更正具體主張,不只發一個模糊的新連結。

本文的查核步驟是編輯方法,沒有保證每次都能找到完整答案。資訊不足時暫停傳播,也是可選行動。更多資訊解說與溝通技巧可幫助你把記憶中的熟悉,轉成可以核對的問題。